روش ها و آموزش ها - ترفندها و تکنیک های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
بررسی امکان احقاق حقوق اقتصادی اجتماعی و فرهنگی در نظام حقوقی بین المللی
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان
پایان نامه
برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته حقوق بین الملل
دانلود پایان نامه
موضوع :
بررسی امکان احقاق حقوق اقتصادی
اجتماعی و فرهنگی در نظام حقوقی بین المللی
استاد راهنما :
جناب آقای دکتر علیرضا حسنی
استاد مشاور :
جناب آقای دکتربهنام یوسفیان شوره دلی
دانشجو :
حسام خلیل نژادی
تابستان۹۱
تقدیر و تشکر :
سپاس خدای سبحان را که سلامتی و توان نوشتن مرقومه‌ی حاضر ر به من اعطا نمود. بر خود لازم می‌دانم که پس از شکر به در گاه خداوند متعال از زحمات بی دریغ اساتید راهنما، جناب آقای دکتر حسنی، و مشاور، جناب آقای دکتر بهنام یوسفیان شوره دلی، کمال قدردانی را انجام دهم. همچنین از زحمات استاد داور محترم نیزتشکر وقدردانی را دارم که داوری این نوشته را پذیرفتند.
تقدیم به :
نازنین الهه مهربانی ،مادرم
و تقدیم به مظهر رشادت و سخاوت ،پدر م
و تقدیم به خانواده خوب و مهربانم که همیشه تک تک لحظات سخت زندگی ام را با گرمای وجود شان سهل و آسان کردند و در تمام مراحل زندگی ام پشتیبان و یاور بی ریا ی من بوده اند .
چکیده ۱
مقدمه ۲
۱٫پرسش اصلی مسئله ۴
۲٫پیشینه تحقیق ۴
۳٫فرضیه پژوهش ۴
۴٫سازمان‌دهی پژوهش ۵
۵٫اهداف تحقیق ۵
۶٫روش تحقیق ۵
بخش اول ۶
بررسی مفهوم, محتوا و ویژگیهای حقوق اقتصادی, اجتماعی و فرهنگی ۶
فصل اول : ۷
حقوق اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی به عنوان حقوق بشر ۷
گفتاراول : نظام حقوق بشر و جایگاه حقوق اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی ۷
گفتار دوم :تحول حقوق بشر و افزایش توجه به حقوق اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی ۱۱
گفتار سوم : بررسی محتوای حقوق اقتصادی, اجتماعی و فرهنگی ۱۸
گفتار چهارم :صاحبان تکلیف و تعهدات آنها ۲۵
بخش دوم ۳۵
حقوق اقتصادی ، اجتماعی به عنوان حقوق قانونی ۳۵
فصل اول :رابطه بین «حق» و قابلیت دادخواهی ۳۶
گفتار اول : ضعف سیستم های موجود حمایت از حقوق اقتصادی و اجتماعی ۳۷
گفتار دوم : رویکرد یکپارچه، حمایت از حقوق اقتصادی و اجتماعی از طریق معاهدات حقوق مدنی و سیاسی ۳۹
بند اول: عدم تبعیض ماده ۲۶ میثاق حقوق مدنی و سیاسی ۴۰
بند دوم: تضمین های مبتنی بر رویه (بند (۱) ماده ۶ کنوانسیون اروپایی حقوق بشر ) ۴۲
بند سوم: حقوق اقتصادی و اجتماعی به عنوان محدودیتی بر سایر حقوق ۴۸
بند چهارم : سایر نمونه های بالقوه رویکرد یکپارچه ۵۰
بخش سوم : ۵۳
مکانیسمهای بین المللی و منطقهای برای دادخواهی نسبت ۵۳
به موارد نقض حقوق اقتصادی, اجتماعی و فرهنگی ۵۳
فصل اول :اشکال موجود رویه های نهادینه شده در نظارت بین المللی بر حقوق اقتصادی و اجتماعی ۵۴
گفتار اول :توسعه تفسیر بند ۱ ماده ۱۳ منشور اجتماعی اروپایی ۵۴
گفتار دوم :تفسیرهای کلی کمیته حقوق اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی ملل متحد ۵۷

نظر دهید »
بررسی رفتار خانوارهای روستایی و شهری شهرستان بهبهان در مواجهه با گردوغبار- قسمت ۹۵
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

۰/۱۰

 

۰/۳۳

 

 

 

۲

 

 

 

۰/۱۰

 

۰/۱۸۶

 

۰/۲۱

 

۰/۴۶

 

 

 

۳

 

 

 

۵-فصل پنجم
نتیجه گیری و پیشنهادها
۱-۵- مقدمه
در این فصل خلاصه ای از نتایج بدست آمده در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی شرح داده شده است. در پایان نیز پیشنهادهایی جهت کمک به خانوارهای روستایی و شهری جهت مقابله بیشتر و مثبت­تر با گرد و غبار، بر اساس نتایج بدست آمده در این مطالعه آورده شده است.
۲-۵- نتیجه گیری
الف- نتایج حاصل از آمار توصیفی
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن پاسخگویان نشان داد، میانگین سنی پاسخگویان ۳۹/۴۰ سال و انحراف معیار آن ۷۶/۱۱ سال و کمینه سن ۱۸ سال و بیشینه آن ۸۶ سال می باشد. همچنین توزیع فراوانی نشان می دهد بیشترین فراوانی متعلق به طبقه سنی (۴۵-۳۶) سال و کمترین آن متعلق به گروه سنی بالاتر از ۶۶ سال، بوده است.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت پاسخگویان نشان داد، یشترین فراوانی مربوط به جنسیت مرد با فراوانی ۲۷۲ نفر(۴/۶۰درصد)و کمترین فراوانی مربوط به جنسیت زن با فراوانی ۱۷۸ نفر(۶/۳۹درصد) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب وضعیت تأهل پاسخگویان نشان داد، بیشترین فراوانی مربوط به افراد متأهل با فراوانی۳۲۷ نفر(۷/۷۲درصد)و کمترین فراوانی مربوط به افراد مجرد با فراوانی۱۲۳ نفر(۳/۲۷درصد) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب تحصیلات نشان داد، بیشترین فراوانی مربوط به افراد دارای سطح تحصیلات دیپلم(۳/۲۹درصد)و کمترین فراوانی مربوط به افراد با سطح تحصیلات فوق لیسانس(۹/۲ درصد) می باشد،به طوریکه ۲/۷۲ پاسخگویان دارای تحصیلات دیپلم به پایین می باشند.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب بعد خانوار نشان داد، بیشترین فراوانی تعداد اعضای خانوار مربوط به دسته (۶-۴ نفر) و کمترین فراوانی تعداد اعضای خانوار مربوط به دسته بیشتر از (۶ نفر) می باشد
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب افراد شاغل در خانوار نشان داد، بیشترین فراوانی تعداد افراد شاغل در خانوار مربوط به دسته ۲-۱ نفر (۸/۸۸ درصد)و کمترین فراوانی تعداد افراد شاغل در خانوار مربوط به دسته بیشتر از ۴ نفر (۷/۰ درصد) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب شغل در خانوار نشان داد، بیشترین فراوانی شغل افراد مربوط به شغل بازاری ۱۶۰ نفر (۶/۳۵ درصد) و کمترین فراوانی شغل اصلی افراد مربوط به کارخانه دار ۶ نفر(۳/۱ درصد) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب هزینه ماهیانه خانوار نشان داد، بیشترین فراوانی هزینه ماهیانه خانوار دسته اول (کمتر از میلیون تومان) و کمترین فراوانی هزینه ماهیانه خانوار در دسته سوم ( بیشتر از ۳ میلیون تومان) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب محل تولدشان نشان داد، بیشترین فراوانی مربوط به پاسخگویان ساکن شهر (۶/۶۷ درصد) و کمترین فراوانی پاسخگویان ساکن روستا ( ۲/۳۲ درصد) می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب ابتلای خود یا اعضای خانواده به بیماری تنفسی نشان داد، نزدیک به ۵۰ درصد از پاسخگویان دارای ناراحتی تنفسی می باشند و همچنین ۷۲ درصد پاسخگویان ابراز داشته اند که حداقل یکی از اعضای خانواده خود مبتلا به ناراحتی تنفسی می باشد.
* توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب دبدگاه نسبت به تعطیلی همگانی یا تعطیلی مدارس نشان داد،نزدیک به ۱۱۴ نفراز پاسخگویان موافق تعطیلی همگانی و ۳۱ نفر کاملا مخالف می باشند. و همچنین ۶۲ نفر از پاسخگویان ابراز داشته اند که فقط موافق تعطیلی مدارس می باشند و ۱۰۲ نفر کاملا مخالف می باشند.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های آگاهی پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می­دهد که گویه ­های ” ماسک­های فیلتردار نسبت به ماسک­های کاغذی عادی برای جلوگیری از ورود گردوغبار به دهان مناسب­تر هستند"، ” نبود پوشش گیاهی مناسب، باعث ایجاد گرد و غبار می­ شود"،” گردوغبار می ­تواند به مرور زمان باعث ایجاد بیماری­های چشمی و پوستی در انسان شود ” از نظر تعداد پاسخ درست در رتبه های اول تا سوم و گویه ­های ” علت اصلی ایجاد گرد و غبار ایجاد سدها و از بین رفتن تالاب­ها می­باشد” برخی ذرات گرد و غبار از طریق پوست می­توانند وارد خون شوند” و ” ماسک­های کاغذی معمولی و دستمال می­توانند جلوی ذرات ریز گرد و غبار به سیستم تنفسی انسان را بگیرند ” از نظر تعداد پاسخ درست در بین کل پاسخگویان در رتبه ها­ی آخر قرار دارند.
پایان نامه - مقاله - پروژه
*نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های نگرش پاسخگویان در خصوص گردوغبار نشان می دهد که گویه ­های “شستشوی سریع دست و صورت و استحمام"، “استفاده از ماسک­های فیلتردار"، “استفاده از ماسک­های عادی در موقع ورود گرد و غبار” در رتبه های اول تا سوم و گویه ­های “خرید مواد غذایی( سبزیجات و میوه­ ها)، در کنار حاشیه خیابان­ها ” و” صحیح نبودن رفتن بر سرکار در روزهای گرد و غباری” و “استفاده از دستکش و کلاه” در بین کل پاسخگویان در رتبه ها­ی آخر قرار دارند. و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های “استفاده از ماسک­های عادی” و “ماندن اعضای خانواده در منزل” و “استفاده از ماسک­های فیلتردار” در رتبه های اول تا سوم و گویه ­های “استفاده از موتور سیکلت و دوچرخه” و “نرفت بر سر کار در روزهای گردوغباری” و “خرید مواد غذایی( سبزیجات و میوه­ ها)، در کنار حاشیه خیابان­ها “در رتبه­ها­ی آخر قرار دارد. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه ­های ” مسدود کردن منافذ خانه (مانند درزهای در و پنجره، تهویه حمام و…)” و ” ماندن اعضای خانواده در منزل ” و” رفتن فرزندان به مدرسه در روزهای گرد و غباری” در رتبه های اول تا سوم و گویه ­های “پیاده­روی و ورزش در روزهای گرد و غبار ” و” استفاده از موتور سیکلت و دوچرخه کار ” و “خرید مواد غذایی( سبزیجات و میوه­ ها)، در کنار حاشیه خیابان­ها در روزهای گرد و غبار” در رتبه­ی آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که استفاده از ماسک­های فیلتردار و عادی در کل پاسخگویان و هم در بین شهری ها جزء رتبه های اول می باشد. و اما حاضر نشدن روستائیان به ترک شغل خود در روزهای گردوغباری نشان از مهم بودن حفظ درآمد و همچنین نوع شغل روستائیان که عمدتا کشاورز هستند دارد، که در دومین رتبه قرار گرفته است و به نوعی می شود بیان داشت که اولویت های اول روستائیان نسبت به شهری ها بسیار متفاوت است و دلیل آن می تواند نوع زندگی متفاوت از نظر مکان و شغل باشد.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه ­های هنجارذهنی پاسخگویان در خصوص گردوغبار نشان می دهد که گویه ­های “مورد تأیید بودن بستن منافذ منزل و دو جداره کردن پنجره­ها ازنظر همسایه­ها و فامیل"، “مورد تأیید بودن ماندن در منزل در روز گرد و غبار و گذشتن از تفریح و دید و بازدید” در رتبه ­های اول تا دوم و گویه­ی “نوشیدن شیر در روز گرد و غبار"، “مورد تمسخر قرار گرفتن از دیگران در صورت استفاده از ماسک و کلاه و عینک و دستکش” در بین کل پاسخگویان در رتبه­ی آخر قرار دارند. و همچنین در بین پاسخگویان شهری گویه ­های ” توصیه نوشیدن شیر توسط آشنایان و بستگان ” و ” مورد تأیید بودن بستن منافذ منزل و دو جداره کردن پنجره­ها از نظر همسایه­ها و فامیل ” در رتبه های اول ودوم و گویه­ی ” مورد تمسخر قرار گرفتن از دیگران در صورت استفاده از ماسک و کلاه و عینک و دستکش” و “سرکار نرفتن در روزهای گردوغباری” در رتبه­ی آخر قرار دارند. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه ­های ” ماندن در منزل در روز گرد و غبار و گذشتن از تفریح و دید و بازدید” و ” مورد تأیید بودن بستن منافذ منزل و دو جداره کردن پنجره­ها ازنظر همسایه­ها و فامیل ” در رتبه های اول و دوم و گویه­ی ” مورد تمسخر قرار گرفتن از دیگران در صورت استفاده از ماسک و کلاه و عینک و دستکش ” و “سرکار نرفتن در روزهای گردوغباری” در رتبه­ی آخر قرار دارند. این نتیجه نشان می­دهد که بستن منافذ و ماندن اعضای خانواده در منزل و همچنین ماندن فرزندان در منزل و نرفتن آنها به مدرسه در بین کل پاسخگویان در رتبه های اول می باشد. و بستن منافذ و ماندن اعضای خانواده در منزل و ماندن فرزندان در منزل و نرفتن آنها به مدرسه و همچنین گذشتن از تفریح و دید و بازدید در بین شهری و روستایی تقریبا به صورت مشترک در رتبه های اول تا سوم قرار دارد و “مورد تمسخر قرار گرفتن از دید دیگران” در هر سه گروه در اولویت آخر بوده است.
*نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های نیت رفتاری پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های ” خانواده ما می­خواهد که در روزهای گرد و غباری پیاده­روی و ورزش صبحگاهی انجام ندهد."، ” خانواده ما تصمیم دارد در زمان گرد و غبار از منزل خارج نشوند “، ” اعضای خانواده­ام تصمیم دارند که در روزهای گردوغبار از ماسک­های فیلتردار استفاده کنند” در رتبه های اول تا سوم و گویه ­های ” اعضای خانواده­ام در نظر دارند که در روزهای گردوغبار شیر مصرف کنند” در بین کل پاسخگویان در رتبه­ی آخر قرار دارد. و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های” من مصمم هستم در آینده در ایام گرد و غبار، راه­های نفوذی هوا به منزل را ببندم” و ” اعضای خانواده­ام تصمیم دارند که در روزهای گردوغبار از ماسک­های فیلتردار استفاده کنند” و” خانواده ما می­خواهد که در روزهای گرد و غباری پیاده­روی و ورزش صبحگاهی انجام ندهد” در رتبه ­های اول و گویه ­های” اعضای خانواده­ام در نظر دارند که در روزهای گردوغبار شیر مصرف کنند” در رتبه­ی آخر قرار دارد. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه ­های” اعضای خانواده­ام تصمیم دارند که در روزهای گردوغبار از ماسک­های فیلتردار استفاده کنند” و ” خانواده ما می­خواهد که در روزهای گرد و غباری پیاده­روی و ورزش صبحگاهی انجام ندهد ” و” اعضای خانواده­ام مصمم هستند که در روزهای گردوغبار داخل منزل را مرطوب نگه دارند ” در رتبه ­های اول تا سوم و گویه ­های ” خانواده ما می­خواهد در زمان گرد و غبار، از رفتن فرزندان به مدرسه جلوگیری کند ” در رتبه­ی آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که رتبه های اول تا سوم تقریبا از نظر همه در اولویت بوده اند. و مهمترین نکته­ای که وجود دارد این است که گویه “نوشیدن شیر” در بین هر سه گروه تقریبا در رتبه های آخر قرار دارد و این می تواند ناشی از عدم اطلاع رسانی به مردم از طرف مسئولین مربوطه در سطح شهر و روستا از طریق رسانه باشد.
*نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های حساسیت درک شده پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های “در مورد ابتلای خود و اعضای خانواده­ام به بیماری نگران هستم"، ” خانواده ما تصمیم دارد در زمان گرد و غبار از منزل خارج نشوند"، ” ورود فلزات سمی به همراه گرد و غبار به کشور” در رتبه های اول تا سوم و گویه­ی” ذرات گرد و غبار به اسباب و اثاثیه منزل آسیب می­رساند.” در بین کل پاسخگویان و شهر به طور مشترک در رتبه­ی آخر قرار دارد. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه های” ذرات گرد و غبار به اسباب و اثاثیه منزل آسیب می­رساند” و ” ورود فلزات سمی از کشورهای همسایه به کشور ” و” در روزهای گرد و غبار حوصله اعضای خانواده­ام سر می­رود ” در رتبه های اول تا سوم و گویه­ی ” گرد و غبار باعث ایجاد نارضایتی خانواده­ام از محل زندگی می­ شود ” در رتبه­ی آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که رتبه های اول تا سوم و رتبه آخر در بین کل پاسگویان و شهری ها در اولویت یک تا سه بوده اند. و مهمترین نکته ای که وجود دارد این است که پاسخ روستاییان در این زمینه کاملا خلاف پاسخ شهری ها رد زمینه حساسیت های درک شده از گرد و غبار می باشد که می توان گفت نوع زندگی و دسترسی به امکانات و اطلاعات روستاییان نسبت به شهری ها می تواند در این نوع برداشت از مشکلات تأثیر به سزایی داشته باشد.
*نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های شدت درک شده پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های ” بیماری­های ایجاد شده از گرد و غبار را باید جدی گرفت “و ” گرد و غبار می ­تواند باعث ایجاد بیماری­ها و عفونت­هایی در فرد شود ” و ” درمان بیماری­های ایجاد شده از طریق گرد و غبار پرهزینه می­باشد ” در رتبه های اول تا سوم و گویه­ی “تشخیص درمان بیماری­های ایجاد شده از طریق گرد و غبار سخت می­باشد.” در بین کل پاسخگویان در رتبه­ی آخر قرار دارد. و در بین پاسخگویان شهری گویه های ” بیماری­های ایجاد شده از گرد و غبار را باید جدی گرفت ” و ” بهبهان همواره در معرض گرد و غبار است ” و” درمان بیماری­های ایجاد شده از طریق گرد و غبار پرهزینه می­باشد ” در رتبه های اول و گویه ی ” گرد و غبار می ­تواند باعث از بین رفتن پوشش گیاهی در منطقه شود ” در رتبه­ی آخر قرار دارد. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه های ” بیماری­های ایجاد شده از گرد و غبار را باید جدی گرفت ” و ” گرد و غبار می ­تواند باعث از بین رفتن پوشش گیاهی در منطقه شود ” و” گرد و غبار می ­تواند باعث ایجاد بیماری­ها و عفونت­هایی در فرد شود ” در رتبه های اول تا سوم و گویه ی ” بهبهان همواره در معرض گرد و غبار است ” در رتبه­ی آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که رتبه اول در بین کل پاسخگویان و شهری ها و روستائیان از اهمیت زیادی برخوردار است و مهمترین نکته ای که وجود دارد این است که تشخیص بیماری های ایجاد شده از طریق گرد و غبار تقریبا بین هر سه دسته(کل، شهری، روستایی) جزء سه اولویت آخر شده که نشان از شدت درک شده افراد از عواقب بیماری های ایجادشده و همچنین مشخص نبودن و درنتیجه خطرناک بودن این بیماری ها دارد.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های موانع درک شده پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های ” استفاده از دستکش هنگام گرد و غبار در آب و هوای گرم قابل تحمل نیست “و ” استفاده از ماسک در هوای گرم، سخت و غیر قابل تحمل می­باشد” و ” همیشه موقع گرد و غبار از سوی دولت تعطیل اعلام نمی­ شود ” در رتبه های اول تا سوم و گویه­ی ” بدلیل هزینه­ های زیاد خرید ماسک و دستکش برای تمام اعضای خانواده امکان پذیر نیست” در بین کل پاسخگویان در رتبه­ی آخر قرار دارد. و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های ” همیشه موقع گرد و غبار از سوی دولت تعطیل اعلام نمی­ شود” و ” استفاده از ماسک در هوای گرم، سخت و غیر قابل تحمل می­باشد ” و” تعطیل کردن کار و شغل موقع گرد و غبار آسان نیست” در رتبه ­های اول و گویه­ی ” بدلیل هزینه­ های زیاد خرید ماسک و دستکش برای تمام اعضای خانواده امکان پذیر نیست” در رتبه­ی آخر قرار دارد. و همچنین در بین پاسخگویان روستایی گویه ­های” همیشه موقع گرد و غبار از سوی دولت تعطیل اعلام نمی­ شود” و ” استفاده از ماسک در هوای گرم، سخت و غیر قابل تحمل می­باشد” و” تعطیل کردن کار و شغل موقع گرد و غبار آسان نیست” در رتبه های اول تا سوم و گویه­ی” بدلیل هزینه­ های زیاد خرید ماسک و دستکش برای تمام اعضای خانواده امکان پذیر نیست ” در رتبه­ی آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می­دهد که رتبه اول و دوم و سوم تقریبا در بین هر سه گروه از نظر رتبه بندی نزدیک به هم می باشد و در بین کل پاسخگویان و شهری ها و روستائیان از اهمیت زیادی برخوردار است و مهمترین نکته ای که وجود دارد این است که ” بدلیل هزینه­ های زیاد خرید ماسک و دستکش برای تمام اعضای خانواده امکان پذیر نیست ” و ” نرفتن دانش ­آموزان به مدرسه موقع گرد و غبار به دلیل عقب افتادن از درس­ها میسر نیست ” بین دو دسته(کل، شهری) جزء سه اولویت آخر شده که نشان از مهم بودن این موانع از نظر خانوارها برای مقابله با اثرات گرد و غبار دارد و گویه ی ” استفاده از دستکش هنگام گرد و غبار در آب و هوای گرم قابل تحمل نیست ” از نظر خانوارهای روستایی در اولویت آخر قرار دارد.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های منافع درک شده پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های “جلوگیری از رفتن فرزندان به مدرسه باعث حفظ سلامتی آنها می­ شود"و “بستن روزنه­های ورودی گرد و غبار به منزل به پیشگیری از بیماری­های گرد وغباری و نیز تمیزی اثاثیه منزل کمک می­ کند ” و ” هزینه­ های پیشگیری در مقابل گرد و غبار خیلی کمتر از هزینه­ های درمان بیماری ناشی از آن است” در رتبه های اول تا سوم قرار دارد. و در بین پاسخگویان شهری و روستایی گویه ­های ” استفاده از ماسک و دستکش تا حد زیادی از ورود ذرات گرد و غبار به بدن جلوگیری می­ کند” و “هزینه­ های پیشگیری در مقابل گرد و غبار خیلی کمتر از هزینه­ های درمان بیماری ناشی از آن است ” و” بستن روزنه­های ورودی گرد و غبار به منزل به پیشگیری از بیماری­های گرد وغباری و نیز تمیزی اثاثیه منزل کمک می­ کند ” در رتبه های اول قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که رتبه اول و دوم و سوم تقریبا در بین هر سه گروه از نظر رتبه بندی نزدیک به هم می باشد و در بین کل پاسخگویان و شهری ها و روستائیان از اهمیت زیادی برخوردار است و پاسخگویان شهری و روستایی کاملا پاسخ های مشابه و منافع درک شده یکسانی از این وضعیت داشته اند.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های خودکارآمدی پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های ” تهیه شیر در روزهای گردوغبار برای خانواده من امکان پذیر است” و “بستن منافذ و درزهای ورودی منزل برای خانواده من امکان پذیر است” و ” خانواده من توانایی خرید ماسک­های فیلتردار را دارد” در رتبه های اول تا سوم قرار دارد و گویه­ی “در صورت افزایش روزهای گردوغبار می­توانم به مناطق دارای آب و هوای خوب مهاجرت کنم” در رتبه آخر پاسخگویان قرار دارد و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های ” بستن منافذ و در روزهای ورودی منزل برای خانواده من امکان پذیر است” و “من در گرما طاقت استفاده از ماسک را دارم” و” در صورت افزایش روزهای گردوغبار می­توانم به مناطق دارای آب و هوای خوب مهاجرت کنم” در رتبه های اول تا سوم قرار دارد و گویه ­های ” خانواده من توانایی خرید ماسک­های فیلتردار را دارد” در رتبه آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که در بین روستاییان گویه ­های ” من در گرما طاقت استفاده از ماسک را دارم” و “خانواده من توانایی خرید پرده­های ضخیم را دارد ” و” در صورت افزایش روزهای گردوغبار می­توانم به مناطق دارای آب و هوای خوب مهاجرت کنم” و گویه­ی ­"تهیه شیر در روزهای گردوغبار برای خانواده من امکان پذیر است” در رتبه آخر قرار دارد.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه ­های خودکارآمدی پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های “تعویض لباس­ها، شستن سر و دست و صورت و یا استحمام بعد از بازگشتن به منزل” و ” استفاده از ماسک معمولی” و “ماندن اعضای خانواده در منزل” در رتبه های اول تا سوم قرار دارد. و گویه­ی” دو جداره کردن پنجره­های منزل” در رتبه آخر پاسخگویان قرار دارد. و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های ” نگه داشتن تعدادی ماسک در منزل ” و ” عدم خرید میوه، سبزیجات و مواد غذایی از حاشیه خیابان و دستفروش­ها” و"مرطوب نگه داشتن منزل” در رتبه ­های اول سوم قرار دارد و گویه­ی “استفاده از ماسک معمولی” در رتبه آخر قرار دارد. این نتیجه نشان می دهد که در بین روستاییان گویه ­های “مرطوب نگه داشتن منزل” و “نگه داشتن تعدادی ماسک در منزل” و “استفاده از ماسک فیلتردار” در رتبه اول تا سوم و گویه­ی ­"استفاده از ماسک معمولی” در رتبه آخر قرار دارد. این نکته مورد توجه می باشد که استفاده از ماسک معمولی بین دو گروه شهری و روستایی در اولویت آخر قرار دارد و این می تواند بیانگر ناکارآمدی ماسک در مقابله با ذرات گردوغبار برای افراد باشد.
* نتایج حاصل از رتبه بندی گویه های خودکارآمدی پاسخگویان در خصوص گرد و غبار نشان می دهد که گویه ­های ” دوستان و اقوام"، “اینترنت” و ” همکاران” در رتبه های اول تا سوم قرار دارد و گویه­ی ” معلمین مدارس فرزندان ” در اولویت آخر پاسخگویان قرار دارد و در بین پاسخگویان شهری گویه ­های “همکاران” ، “دوستان و اقوام” ،"رادیو ” و “تلویزیون” در رتبه ­های اول سوم قرار دارد و گویه­ی ” معلمین مدارس فرزندان"در اولویت آخر قرار دارد. و در بین روستاییان گویه ­های “دوستان و اقوام"، ” همکاران “، ” اینترنت ” در رتبه ­های اول تا سوم و گویه­ی ” نشریات و مجلات ” در رتبه آخر قرار دارد. با توجه به نتایج به دست آمده می توان بیان داشت که نظر به اینکه سه گویه­ی ” دوستان و اقوام"، “اینترنت” و “همکاران” در رتبه ­های اول هر سه گروه قرار دارد، روش­هایی مقابله ای با گرد و غبار از طرف پزشکان و به نوعی مراکز بهداشت و درمانی موجود در منطقه تبلیغ و راهنمایی در این زمینه را برای شهروندان خود ارائه نکرده اند و متأسفانه در این زمینه کوتاهی بسیار زیادی انجام گرفت. و در مورد دیگر با توجه به اینکه شغل کشاورزی در رتبه دوم شغل اصلی افراد بیان شده است، از مراکز خدمات ترویج و آموزش کشاورزی و همچنین جهاد کشاورزی انتظار می رفت که در زمینه آموزش روش های مقابله ای به کشاورزان منطقه که زن و مرد در کشت محصولات مختلف و همچنین در دامداری های سنتی و نیمه سنتی مشغول هستند ارائه می کردند، و توجه به کشاورزان به این دلیل حائز اهمیت می باشد که شهرستان بهبهان در سطح استان رتبه اول از نظر تعداد دام را دارا می باشد و به همین دلیل در این زمینه افراد زیادی در طول روز در محیط بیرون از منزل در معرض گرد و غبار فعالیت می کنند که آموزش و آگاهی به این افراد بسیار ضروری و مورد نیاز می باشد، لذا هیچگونه فعالیتی از این مراکز ارائه نشده و یا حداقل بسیار کم ارائه شده است. نکته بسیار مهم دیگر ” معلمین مدارس فرزندان ” می باشد که متأسفانه جزء اولویت­های آخر قرار دارد، و با توجه به اینکه دانش آموزان دبستانی و راهنمایی در سنین پایین هستند و در معرض آسیب پذیری بیشتر می باشند، مدارس و معلمان در زمینه آگاهی دادن به دانش آموزان و حتی اولیاء آنها می تواند بسیار مفید واقع شوند که متأسفانه در این زمینه نیز فعالیتی انجام نگرفته و یا خیلی کم صورت گرفته که باید در این زمینه توجه بیشتر ی به خرج داد.
ب- بحث و نتیجه گیری از فرضیه ­های پژوهش
- آیا بین سطح آگاهی خانوارهای شهری و روستایی در خصوص رفتارهای مقابله­ای با گرد و غبار تفاوت آماری معنا داری وجود دارد؟
نتایج حاصل از مقایسه بین آگاهی پاسخگویان در زمینه گرد و غبار بر حسب محل زندگی در سطح یک درصد تفاوت آماری معنی داری وجود دارد. این نتیجه بیانگر آن است که محل زندگی پاسخگویان در آگاهی آنان نسبت به گرد و غبار مؤثر است و پاسخگویان در این زمینه دیدگاه متفاوتی با یکدیگر دارند. و آگاهی روستائیان نسبت به شهری ها در زمینه گرد و غبار کمتر می باشد. با توجه به اینکه افراد ساکن شهر دسترسی بیشتر و بهتری به امکانات ارتباطی از طریق اینترنت با سرعت بالا دارند و همچنین از سطح تحصیلات بهتری برخوردارند و دسترسی بیشتری به منابع اطلاعاتی(کتابخانه، کافی نت، روزنامه ها و…) دارند، می توان بیان داشت که آگاهی شهری ها نسبت به روستایی ها در زمینه گرد و غبار بیشتر بوده است.
- آیا بین خانوارهای شهری و روستایی از نظر سازه­های مدل رفتار برنامه ریزی شده تفاوت آماری معناداری وجود دارد؟
بین نگرش پاسخگویان نسبت به رفتارهای مقابله­ای با پدیده گرد و غبار بر حسب محل زندگی تفاوت آماری معنی­داری وجود ندارد. این نتیجه بیانگر آن است که روستاییان و شهرنشینان نگرش یکسانی به این رفتارها دارند.
نتایج نشان می­دهد بین هنجارهای ذهنی پاسخگویان نسبت به رفتارهای مقابله­ای با گرد و غبار بر حسب محل زندگی تفاوت آماری معنی داری وجود ندارد. به عبارت دیگر هنجارهای ذهنی روستاییان و شهرنشینان نسبت به این رفتارها یکسان است.
نتایج نشان می­دهد که بین نیت رفتاری پاسخگویان نسبت به رفتارهای مقابله­ای با گرد و غبار بر حسب محل زندگی در سطح یک درصد تفاوت آماری معنی­داری وجود دارد. این نتیجه بیانگر آن است که محل زندگی پاسخگویان در نیت رفتاری آنان نسبت به انجام رفتارهای مقابله ای در زمینه گرد و غبار در آینده تأثیر به سزایی داشته است و پاسخگویان در این زمینه نیت رفتاری متفاوتی با یکدیگر دارند. به عبارت دیگر نیت رفتاری شهرنشینان برای انجام رفتارهای مقابله­ای با گرد و غبار بیشتر از روستائیان می­باشد و دلیل آن می ­تواند این باشد که شهرنشینان از نظر دسترسی به امکانات مورد نیاز به جهت بکارگیری و بروز چنین رفتارهایی در شرایط بهتری قرار دارند.

نظر دهید »
بررسی تحلیل محتوای کتب علوم تجربی دوره ابتدایی به روش ویلیام رومی درسال تحصیلی (۸۸-۱۳۸۷)- قسمت ۳۲
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

۰۳/۹

 

۳۸/۸

 

۸۰/۵

 

۰۹/۷

 

۱۰۰

 

 

 

ضریب درگیری
فصل

نمودار شماره ی ( ۵ ـ ۴ ) : مقایسه ضرایب درگیری مربوط به متن کتاب علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی در فصل های مورد نظر

همان طوری که در جدول ( ۵ ـ ۴ ) ملاحظه می گردد از بررسی مجموع اطلاعات و بر اساس داده های موجود ضریب درگیری دانش آموزان در متن کتاب پنجم ابتدایی۷۵/۰ می باشد . همان طوری که ملاحظه می گردد ، در دامنه مطلوب ضریب درگیری قرار داشته و در مجموع متن کتاب پنجم با ضریب درگیری ۷۵/۰ نشانگر ارائه فعال متن کتاب می باشد .
۲ : پرسش ها
۱: بررسی میزان بکارگیری روش فعال در ارائه محتوای پرسش های کتاب علوم تجربی پایه های اول ، دوم ، سوم ، چهارم و پنجم ابتدایی با بهره گرفتن از روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ( ۸۸ ـ ۱۳۷۸ ) .
روش ویلیام رومی در تحلیل محتوای پرسش ها با ارائه فرمولی ذیل مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می گیرد :
a+b مجموع مقوله های فعال
= = = ضریب درگیری دانش آموزان در پرسشها
C+d مجموع مقوله های غیر فعال
۲ ـ جمع آوری اطلاعات ( فراوانی ) مربوط به پرسش کتاب در یکی از مقوله های زیر گنجانده می شود .
(a سوالاتی که پاسخ آنها در متن درس موجود است .
(b سوالاتی که جواب آنها مربوط به نقل تعاریف است .
(c سوالاتی که برای پاسخ دادن به آنها دانش آموز باید از آنچه که در درس آموخته است برای نتیجه گیری درباره مسائل جدید استفاده کند .
دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
(d سوالاتی که دانش آموز می خواهد مسئله به خصوصی را حل نماید . به عبارت دیگر ، سوالاتی که پاسخ به آنها مستلزم تفحص و تحقیق خود یاد گیرنده است .
(e سوالاتی که در هیچ یک طبقه های a تا d قرار نمی گیرند .
در مورد چگونگی جمع آوری اطلاعات در ارتباط با تجزیه و تحلیل سوالات نکات ذیل ضروری می باشد :
۱ - مقوله های a و b معرف سوالات غیر فعال و مقوله های c و d معرف سوالاتی هستند که به شیوه فعال تنظیم شده اند و مقوله e خنثی می باشد .
۲ ـ کلیه ی پرسش های کتاب شامل « فعالیت ها » ، « فکر کنید » ، « پاسخ دهید » ، « آزمایش کنید » ، « تحقیق کنید » ، شمارش و کدگذاری شده است. جهت روشن شدن این هدف تحقیق ، کلیه اطلاعات بدست آمده ، از بررسی سه فصل کتاب بر اساس روش ویلیام رومی در پرسش ها و فعالیت ها در جدول ( ۶ ـ ۴ ) و نمودار ( ۶ ـ ۴ ) نمایش داده شده و در ادامه مورد بررسی قرار می گیرد .
سوال۱: بررسی میزان بکارگیری روش فعال در ارائه پرسش های کتاب علوم تجربی پایه اول ابتدایی :
جدول ( ۶ ـ ۴ ) توزیع فراوانی مربوط به متن کتاب علوم تجربی پایه اول ابتدایی

 

 

مقوله
فصل و عنوان دروس

 

a

 

b

 

c

 

d

 

e

 

جمع

 

درصد از کل کتاب

 

ضریب
درگیری

 

 

 

اول: علوم زیستی و بهداشت
۱ـ ما و اطراف ما
۲ـ سالم و قوی شوید
۳ـ جانوران
۴ـ گیاهان

 

فراوانی

 

۹

نظر دهید »
بررسی تحلیلی حقوق خصوصی زن در شعر و ادب فارسی- قسمت ۱۰
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

ایرانیان داشتن فرزند پسر را تنها نشانه‌ی ادامه‌ی نسل خود نمی‌دانستند.همان‌گونه که نسب پادشاه بزرگی که کین نیای خود ایرج را می‌گیرد و سال‌ها با تورانیان می‌جنگد یعنی منوچهر از سوی مادر و آن هم پس از دو پشت که هر دو زن بودند به ایرج می رسد و در اصل نیای وی ماه آفرید می‌باشد.
«یکی خوب چهر پرستنده دید کجا نام او بود ماه آفـــــرید
چو هنگـامه‌ی زادن آمـد پدید یکی دخــتر آمد ز ماه آفـرید
جهــانی گرفتــــند پروردنش برآمـد به ناز و بزرگـی تنش »
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۱،ب: ۴۷۹: ۱۰۸)
و این دختر پس از زناشویی با پشنگ منوچهر را به دنیا می‌آورد.
۲ – ۹ ) زایندگی زن در شاهنامه:
بر خلاف آنچه در پیشینه‌ افسانه‌های ملل بوده که پهلوانان و قهرمانان از وصلت خدایان با مردم و از الهه‌ها به‌دنیا می‌آیند در شاهنامه تمام قهرمانان از بطن زن به دنیا می‌آیند. این زنان هستند که پهلوانان را به دنیا می‌آورند. همان‌گونه که همه‌ی جمعیت جهان از پشت فریدون و سه پسر او هستند و این سه پسر یعنی سلم و تور و ایرج از شکم شهرناز و ارنواز خواهران جمشید به دنیا آمده اند.
«به بالا چو‌سرو و به رخ چون بهار به هر چــــــیز ماننده‌ی  شهریار
از این سه دو پاکیزه از شهــــرناز یکی کهـــتر از خوب چهر ارنواز»
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۱،ب: ۵۲: ۸۲)
رستم پهلوان بزرگ و ملی ایرانیان از زنی زمینی با نام رودابه به دنیا می‌آید.
«یکی بچه بد چون گوی شیرفش به بالا بلنــد و به دیدار کــــش
شگفت اندرو مانده بد مرد و زن که نشنیــــد کس بچه‌ی پیل تن»
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۱،ب: ۱۵۰۹: ۲۳۸)
سهراب نیز از یک زن به نام تهمینه و نه از یک الهه به دنیا می‌آید.
«چو‌نه ماه بگـذشت بر‌دخت شاه یکـی پورش آمد چو تابنـده ماه
تو گفــتی گو پیلتـن رستم ست و‌گر سام شیرست و ا‌رنیـرمست
چو‌خندان شد‌و‌چهره شاداب‌کرد ورا نام تهمیـــــنه سهراب کرد»
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۲،ب: ۱۱۴: ۱۷۷)
کیخسرو پادشاه آرمانی ایرانیان نیز از فرنگیس زاده می‌شود.در‌یک واقعه‌ی معمولی و زنانه‌ی زایمان . هر چند خودش پایانی معمولی ندارد.
«همی رفت گل شهر تا پیش ماه جدا گشـته بود از بر ماه شاه»
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۳،ب: ۲۴۳۲: ۱۵۹)
۲ – ۱۰ ) نرم احساسی زنان حتی زنان پهلوان در شاهنامه:
زنان شاه نامه دارای احساسات لطیف زنانه هستند؛ آنچه که در افسانه‌های سایر ملل کمتر می‌بینیم و وجودشان تنها برای جاذبه‌ی جنسی و جنگ نیست. آنچه که در افسانه‌های سایر ملل بیشتر می‌بینیم. آنان از به خطر افتادن و به خطر رفتن فرزندانشان دلگیر و پریشان می شوند.
پایان نامه - مقاله - پروژه
۲ – ۱۱ ) خواستگاری و ابراز علاقه‌ی زن به مرد در شاهنامه:
در ایران باستان این زنان بودند که از مردان خواستگاری می‌کردند. در شاهنامه اظهار علاقه به مرد دوست داشتنی از طرف دختر ، نه تنها مورد ا‌یراد و ما‌یه‌ی سرزنش نبوده که آزاد ، علنی و مجاز هم بوده است. مبالغه نیست اگر مدعی شویم دختران حق انتخاب همسر داشته و جامعه‌ی آن روز هم آن‌را به عنوان یک سنت پسند‌یده و مقبول‌،‌پذ‌یرفته بود. آشکارتر‌ین ابراز علاقه‌ی دختر به پسر در شاهنامه علاقمندی شد‌ید منیژه به بیژن و تهمینه نسبت به رستم است.نکته گفتنی دیگر اینکه شناخت دختران از پسران مورد علاقه ، بیشتر شنیداری بوده ‌است. بیشتر این انگیزه ها به جهت شهرت و آوازه افراد شکل می‌گرفت. ساخت و باخت و شرایط اقلیمی جغرافیایی جهان آن روز به گونه‌ای نبود که تا این میزان امکان دیدن و ملاقات دختر و پسر را فراهم آورد. چون فرهنگ غالب حماسی ـ پهلوانی بود، هنرنمایی و دلاوری و حماسه سازی افراد موجب نام و آوازه‌ی آنها می‌شد. همین کافی بود که دختر شاهزاده‌ای پی ببرد که فلان جوان برای همسری او مناسب است.
۲ – ۱۱ – ۱ ) رودابه:
رودابه چون ویژه‌گی‌های زال را می‌شنود دل می‌افروزد و با وی نرد عشق می‌بازد:
«چو بشنید رودابه آن گفت و گوی برفروخت و گلنار گون کرد روی
دلش گشــــت پر‌آتش از مهر زال از او دور شد خورد و‌آرام و هال »
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۱،ب: ۳۷۴: ۱۶۰)
و پس از مدتی پنهانی به زال خبر دل باختن خود را می‌دهد و وی را به خلوتگه خویش دعوت می‌کند:
«خرامد مگر پهلوان با کمند به نزدیــک دیوار کاخ بلند
کند حلقه در گردن کنـگره شود شیر شاد از شکار بره »
(فردوسی ، ۱۳۷۳ ، ج۱،ب: ۴۹۸: ۱۶۸)
۲ – ۱۱ – ۲) تهمینه:
تهمینه نیز خودش از مرد دلخواه خود خواستگاری می‌کند:
«یکی بنده شمعی معنبر‌به دست خرامان بیــامد به بالـــین مست
پس پرده اندر یکـــی ماه روی چو‌خورشید‌تابان پر از رنگ و‌بوی
دو ابرو کمان و دو گیسو کمند به بالا به کــردار ســـرو بلنـــد
روانش خرد بود و‌تن جان‌پاک تو گفـــتی که بهره ندارد ز خاک
از او رستــم شیردل خیره ماند برو بر جهـــان آفرین را بخواند
بپرسید زو گفت نام تو چیست چه جویی شب‌تیره‌کام تو‌چیست
چنیــن داد پاسخ که تهمینه ام تو‌گویی که از‌ غـم به دو نیمه ام
یکی دخت شاه سمنـگان منـم ز پشت هــــــژبر و پلنگان منم
به‌گیتی‌ز خوبان‌مرا‌جفت‌نیست چو من زیر چرخ کبود اندکیست
کس از پرده بیرون ندیدی مرا نه هرگز کس آوا شنیـدی مرا …

نظر دهید »
سرعت تعدیلات ساختار سرمایه با تاکید بر ریسک اقتصاد کلان و خاص شرکتی- قسمت ۸۷
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط مدیر سایت در بدون موضوع

۰.۳۲۹۹۴۴

 

۰.۹۴۳۷۶۴

 

۰.۷۲۶۶

 

 

 

جدول۴-۳۶ آزمون آرلانو و باند
۲- آزمون سارگان
مقدار آماره آزمون سارگان نیز برابر با ۴۱.۶۹۱۱۱ با ارزش احتمال ۰.۲۳۷ بیش از سطح خطا ۱۰% بوده که نشان می‌دهد فرضیه صفر مبنی بر معتبر بودن متغیرهای ابزاری تعریف‌شده در مدل رد نشده و لذا متغیر ابزاری تعریف‌شده (مقدار وقفه دوم متغیر نسبت اهرمی) متغیر مناسبی برای برآورد مدل می‌باشد.
دانلود پایان نامه

 

 

آماره J

 

درجه آزادی

 

احتمال

 

 

 

۴۱.۶۹۱۱۱

 

۸۳

 

۰.۲۳۷۰

 

 

 

جدول۴-۳۷ آزمون سارگان
جداول تعدیل سرعت درون این بخش نشان می‌دهد که سرعت تعدیل ساختار سرمایه نامتقارن است و علت این عدم تقارن در سطوح مختلف نااطمینانی و شرایط اهرم واقعی نسبت به اهرم هدف گنجانده شده است. با بهره گرفتن از داده‌های جدول ۴-۳۰ ما سرعت تعدیل ساختار سرمایه را در چهار جدول برای حالت‌های مختلف به‌قرار زیر گزارش کرده‌ایم. جدول ۴-۳۳ با در نظر گرفتن سطوح مختلف نااطمینانی و سطوح اهرم واقعی بالاتر از هدف در حالتی که مازاد مالی داریم، جدول ۴-۳۴ با در نظر گرفتن سطوح مختلف نااطمینانی در سطح اهرم واقعی پایین‌تر از هدف در حالتی که مازاد مالی داریم، جدول ۴-۳۵ که در آن سطوح مختلف نااطمینانی در سطح اهرم بالاتر از هدف برای شرکت‌هایی که کسری مالی را تجربه می‌کنند و جدول ۴-۳۶ که با در نظر گرفتن سطوح متفاوت نااطمینانی برای شرکت‌هایی که اهرم واقعی پایین‌تر از هدف قرار دارند و در حال تجربه‌ی کسری مالی هستند، در انتهای این بخش گزارش می‌کنیم.
فرضیه:
فرض : بین سرعت تعدیلات ساختار سرمایه به‌سوی نسبت اهرم هدف با در نظر گرفتن وضعیت مالی شرکت و تغییر نااطمینانی اقتصاد کلان و خاص شرکتی رابطه معناداری وجود ندارد.
فرض : بین سرعت تعدیلات ساختار سرمایه به‌سوی نسبت اهرم هدف با در نظر گرفتن وضعیت مالی شرکت و تغییر نااطمینانی اقتصاد کلان و خاص شرکتی رابطه معناداری وجود دارد.
تمام حالت‌های ارائه شده در جداول محاسبه‌ی سرعت اهرم واقعی به سمت اهرم هدف در سطح اطمینان ۹۹% معنادار بوده است. پس فرض رد می‌شود پس بین سرعت تعدیلات ساختار سرمایه به سوی نسبت اهرم هدف با در نظر گرفتن وضعیت مالی شرکت و تغییر نااطمینانی اقتصاد کلان و خاص شرکتی رابطه معناداری وجود دارد.
ب- محاسبه سرعت تعدیلات
۱- مازاد مالی و اهرم بالاتر از هدف
با توجه به داده‌های جدول ۴-۳۳ در زمانی که شرکت دارای مازاد مالی می‌باشد و اهرم واقعی بالاتر از اهرم هدف را تجربه می‌کند، بالاترین سرعت زمانی رخ می‌دهد که نااطمینانی خاص شرکت میزان حداکثری خود را و نااطمینانی اقتصاد کلان میزان حداقلی خود را تجربه می‌کند. این سرعت برابر ۰۱/۸۹ % می‌باشد. حداقل سرعت تعدیل ساختار سرمایه برای زمانی رخ می‌دهد که نااطمینانی خاص شرکت حداقل و نااطمینانی اقتصاد کلان حداکثر مقدار خود را تجربه می‌کند میزان این نااطمینانی با توجه به جدول ۴-۳۳، ۵۵/۶۳ % می‌باشد. این حالت نشان می‌دهد در دوره‌هایی که شرکت‌ها مازاد مالی و اهرم بالاتر تجربه می‌کنند. با افزایش سطح نااطمینانی خاص شرکت میزان سرعت تعدیل ساختار سرمایه به‌طورکلی افزایش می‌یابد و با افزایش سطح نااطمینانی اقتصاد کلان میزان سرعت تعدیل ساختار سرمایه به‌طورکلی کاهش می‌یابد. یعنی افزایش سطح نااطمینانی خاص شرکت اثر تسریع کننده و نااطمینانی اقتصاد کلان اثر کاهنده دارد.

 

 

نااطمینانی خاص شرکت

 

نااطمینانی اقتصاد کلان

 

سرعت تعدیل

 

نیمه‌عمر

 

انحراف معیار پسماند

 

آماره t

 

احتمال

 

متغیرهای آزمون Wald

 

 

 

بالا

 

بالا

 

۰.۶۷۶۲۲۹

 

۰.۶۱۴۶۴۵

 

۰.۱۲۵۷۷۱

 

۵.۳۷۶۶۴۹

 

۰.۰۰۰۰

 

c(2)+c(4)+c(9)+c(17)=0

 

 

 

بالا

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 134
  • 135
  • 136
  • ...
  • 137
  • ...
  • 138
  • 139
  • 140
  • ...
  • 141
  • ...
  • 142
  • 143
  • 144
  • ...
  • 512

روش ها و آموزش ها - ترفندها و تکنیک های کاربردی

 بازاریابی ایمیلی برای وب‌سایت
 آموزش ساخت انیمیشن با Animaker
 خرید لوازم و غذای گربه
 درآمد از طراحی کارت تبریک دیجیتال
 فروش محصولات فیزیکی آنلاین
 درآمد از عکاسی آنلاین
 راهکارهای افزایش درآمد آنلاین
 استفاده حرفه‌ای از ChatGPT
 علائم هاری در گربه
 زمان جداسازی توله سگ
 کسب درآمد از همکاری در فروش
 درمان سرماخوردگی سگ
 نگهداری سگ‌های روسی
 مهارت شنیدن در رابطه
 بیماری‌های عروس هلندی
 درمان استفراغ گربه
 آموزش Leonardo AI
 فروش مقالات علمی
 بازاریابی وابسته در بلاگ
 جذابیت بدون تغییر شخصیت
 بهینه‌سازی تجربه کاربری
 علائم غفلت در رابطه
 آموزش ابزار لئوناردو
 ابراز احساسات سالم
 درآمد از پست‌های شبکه‌های اجتماعی
 شغل‌های پردرآمد اینترنتی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

  • مدیریت درباره : ابعاد سرمایه فکری بر اساس مدل های ارائه شده
  • پایان نامه بررسی نقش واسطه‌گری نیازهای روان‌شناختی بنیادی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده...
  • دانلود پایان نامه ارشد : بررسی تاثیر کود زیستی فسفات بارور-2 بر عملکرد گندم آبی رقم الوند...
  • دانلود پایان نامه ارشد: بررسی میزان آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی و ارتباط آن با موفقیت شغلی آنها از دیدگاه مدیران مدارس متوسطه شهرستان رفسنجان
  • دانلود پایان نامه ارشد : بازخوانی نظرات نیما درباره ی زبان شعر جدید...
  • پایان نامه بررسی تاثیر برند برتعهد سازمانی: شواهدی از صد برند برتر ایران
  • پایان نامه بررسی رابطه ارزش­های شخصی و حمایت اجتماعی با اضطراب مرگ در زنان و مردان مبتلا به ام اس
  • پایان نامه بررسی نقش برنامه­درسی پنهان بر مسئولیت­پذیری دانش­آموزان مقطع متوسطه اول از دیدگاه معلمان

پیوندهای وبلاگ

  • پایان نامه حقوق: نقش قوه قاهره
  • "پایان نامه بررسی مقایسه ای عدم تحمل بلاتکلیفی"
  • "پایان نامه بررسی روش های کاهش نیروی اصطکاك پوسته ای"
  • "پایان نامه ارشد: مقایسه کارآیی پوشش‌های کروم و کروم‌ اکسید"
  • پایان نامه ارشد: اثر تغییرات اقلیمی
  • پایان نامه ارشد رشته تجارت الکترونیک
  • "پایان نامه ارشد ادبیات فارسی: بررسی سه تیپ شخصیتی"
  • "پایان نامه ارشد : بررسی رابطه بین مدیریت كیفیت جامع"
  • بررسی رابطه نارضایتی شغلی و افسردگی
  • بررسی رابطه تعهد شغلی
  • بررسی جرایم زنان
  • اموال مثلی و قیمی
  • اشتغال بخش صنعت ایران
  • "استفاده از فضای هوایی کشور با هدف افزایش پروازهای ترانزیت"
  • مناسك عزاداری
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان